Concept:भाषा-आकलन का मुख्य उद्देश्य शिक्षार्थी की भाषा संबंधी दक्षता को मापना और उसमें सुधार करना है।
Explanation:भाषा-आकलन एक संवादात्मक प्रक्रिया है जो न केवल लिखित और मौखिक अभिव्यक्ति बल्कि समझने की क्षमता का भी मूल्यांकन करती है।
यह उपलब्धि मापने (विकल्प A) या केवल श्रेणी बताने (विकल्प B) तक सीमित नहीं है।
योगात्मक आकलन (विकल्प C) इसका एक हिस्सा हो सकता है, परंतु भाषा-आकलन का व्यापक उद्देश्य भाषा प्रवीणता का निरंतर मापन करना है।
शिक्षक इसके माध्यम से शिक्षार्थी की भाषा संबंधी कमजोरियाँ पहचानता है और उचित पृष्ठपोषण देता है।
अतः भाषा-आकलन सीधे तौर पर शिक्षार्थी की भाषा प्रवीणता के मापन से जुड़ा है।
Answer:D. शिक्षार्थी की भाषा प्रवीणता का मापन